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重庆市商务学校怎么样？好不好？ 1957年，经四川省教育厅批准，创办“四川省重庆市马王场初级中学校”。1971年，学校更名为“重庆市第九十四初级中学校”。2000年，通过重庆市重点职业高中检查验收，更名为“重庆市商务学校”。2008年，通过国家级重点中等职业学校评估验收。2014年，在区府指导下，帮扶金立建筑有限公司创办优质民办教育巴渝学校。2018年，教育部、人社部、财政部批准学校职高为国家中等职业教育改革发展示范学校。
1、基本概况
目前，重庆市第九十四初级中学校（重庆市商务学校初中部）现有ABC三个校区（分别位于大堰一村、革新村和跳磴镇），占地面积近200亩，总建筑面积约为102035平方米；现有50个初中教学班，初中学生2000余人，初中教职工161人，其中高级教师36名，市级学科名师1名，市区级骨干教师24名。
2、初中办学特色
      一是至精至善，创办精善教育特色学校。学校全面贯彻党的教育方针，秉承“至精至善”的办学理念，秉承“精诚和勉”的学校精神，全面推进教育教学改革，实施精善教育，教学质量稳步提升，办学特色显著，办学成绩辉煌，成为重庆市知名品牌学校。
      二是五育并举，推进教育改革成效显著。学校全面贯彻全国教育大会精神，全面实施素质教育，全面深化教育改革，积极推进优质均衡教育。坚持立德树人，坚持五育并举，积极推进课程思政，严格实施“五项管理”，关爱学生身心健康，积极开展丰富多彩的校园文化活动，学生参加艺体活动屡次荣获国家级、市级大奖，学校素质教育成果丰硕。积极推进课程改革，高度重视减负提质，全面提升教育教学质量，教育教学成绩辉煌；2002年以来，初中部连续16年初三毕业生升入联招学校比例达89%以上，中考联招上线率及上直属重高线比例稳居全市前茅；严晓莉和刘自牧同学先后勇夺全市中考总分第一名。
      三是精进向上，培养学习型的教师。学校通过师德教育、读书交流、课题研究、名师工程等方式，培养“精进而向上”的学习型教师队伍。

3、近五年办学成绩
      近年来，学校全面贯彻落实国家教育方针政策，牢牢把握教育改革发展机遇，将改革与创新作为学校发展的根本动力，秉承“精细化管理、集团化办学、多元化发展”的办学思路，坚持内涵发展，全面提升了育人质量。全面实施素质教育、深化课程改革，以树特色、创品牌为核心，积极推进优质均衡教育，树立起良好的社会形象。
      （一）全面贯彻党的教育方针，创建优秀基层党组织
      加强党的领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党中央、市委和区委决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持党对教育事业的全面领导，拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，落实从严治党主体责任，加强党风廉政教育，加强师德师风建设。近年来，学校党建工作成效突出，校党委先后被授予“重庆市教育系统先进基层党组织”、大渡口区“‘五个好’基层党组织”“先进基层党组织”等荣誉称号。
      （二）落实立德树人根本任务，德育工作多向精细
      树立“以德育人，用心育人”的思想理念，以“四学会、四尊重”为主要内容，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作。德育课程规范化，常规德育活动深入扎实，主题德育活动特色鲜明。落实教育惠民政策，保障学生受教育权益。体育、艺术、卫生工作成效显著。学校艺术类（含作品）共获全国一等奖（金奖）13次，二等奖（银奖）22次，三等奖（铜奖）28次；市级一等奖17次，二等奖21次。体育类共荣获市级一等奖1次，二等奖4次。其中合唱团在重庆市中小学艺术节合唱比赛2次荣获一等奖，2次二等奖；足球队荣获重庆市青少年足球锦标赛冠军1次、亚军1次。建成了“心晴天”心理咨询室和心理健康活动社团，获得社会广泛赞誉。德育科研成果丰硕，班主任能力培养成效显著。先后建成区级班主任工作室1个，校级班主任工作室1个。
      （三）教学改革成效显著，学生综合素养明显提升
      以“人与自我”“人与社会”“人与自然”“人与世界”四个维度，将国家课程、地方课程、校本课程统一到精善课程之中，建构起思想独特、特色鲜明、适合学生、持续发展的课程体系。强化教学过程管理，狠抓规范落实，建立起了教学质量检测评价机制，严把教学质量关，扎实推进教学改革。在狠抓办学过程规范的过程中，严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。学校领导不定期巡课检查，重点督查随意停课、换课的现象，确保科学、体育、美育、劳育等课程规范教学，认真开展综合实践活动。学生在丰富的学习生活中综合素质得到长足提升：学校组织学生参加教育部门组织各项比赛取得优异成绩，国家级奖项12项，市级奖项28项，区级奖项100余项。
      （四）教育科研引领改革，教师素质显著加强
      学校以“科研兴校”为目标，积极推进以学生发展、教师发展、课程改革、教育教学方式、评价体系建设为主题的教育科学研究，形成了一批有影响力的科研成果。2019年，学校两项科研成果获得重庆市第六届优秀教育科研成果二等奖。学校建立教师队伍成长激励机制，积极打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。确立“主研导向”师资培养模式，以教师专业方向为核心，围绕人文关怀、专业能力、教育理论、教学技术、科研能力等素养，架构起“层级迭进”师资培养体系，为学校建设了一支符合时代精神、德才兼备、开拓进取的教师队伍。学校已有市级学科名师1人，市区级骨干教师24人。近五年来，教师在参加全国、重庆市和大渡口区各级各类教学基本功大赛、班主任基本功大赛、讲课比赛、录像课比赛等获得一、二等奖70余人次，指导学生获奖100余项。